cmais+ O portal de conteúdo da Cultura

A "Renascença" Grega -- Colonização e Tirania (continuação) Nesta palestra, o professor Donald Kagan explora a ascensão das colônias gregas. Ele argumenta que a ascensão de novas colônias foi devida, primeiramente, à necessidade de novas terras para agricultura, embora ele reconheça diversas outras razões importantes. O professor mostra também onde se deu a colonização grega e explica que o processo de fundar uma nova colônia provavelmente aconteceu dentro da dinâmica de uma polis. Ao final, Donald Kagan enumera alguns resultados importantes deste impulso de colonização.

A "Renascença" Grega -- Colonização e Tirania. Nesta palestra, o professor Donald Kagan discute o surgimento, entre os gregos, de um novo estilo de guerrear, a falange hoplita. Depois de discutir o equipamento do soldado hoplita e o método de luta, ele argumenta que este estilo de luta apareceu no começo da vida na polis. Ele mostra, também, que a falange era quase invencível no campo de batalha. No final da palestra, o professor responde diversas perguntas dos estudantes sobre o estilo de guerra hoplita no mundo grego.

O Professor Donald Kagan explica porque se deve estudar a Grécia Antiga. Ele argumenta que vale a pena estudar os gregos não apenas por causa de sua vasta contribuição para a civilização Ocidental em campos como a ciência, a lei e a política, mas também porque eles oferecem uma pespectiva humanística única. Para os gregos, o homem era simultaneamente capaz de grandes conquistas e de grandes crimes; era grandioso e importante e, ao mesmo tempo, mortal e falível. Uma trágica figura, poderosa mas limitada. Assim, estudando os gregos, podemos vislumbrar uma tensão que aprisionou e moldou o Ocidente. Em resumo, estudar os gregos é estudar a natureza da experiência humana.

A Idade das Trevas: Nesta palestra, o professor Donald Kagan explora a mais remota história da civilização grega. Ele demonstra como pequenos enclaves agrícolas acabaram se transformando em grandes cidades ricas e poderosas na Idade do Bronze, usando como exemplo a Creta Minóica e, depois a Grécia Micênica. Ele argumenta, também, que essas civilizações eram muito semelhantes às grandes monarquias do antigo Oriente Próximo. Ele aponta que a Era Micênica chegou a um fim repentino, provavelmente num processo de guerras e migrações. É possível reconstruir a Era Micênica a partir de evidências arqueológicas e através da poesia épica (Homero). Ao final, ele faz um relato do colapso do mundo micênico e explica como, a partir daí, os gregos começaram sua civilização em um novo patamar.

A Idade das Trevas (cont.) Nesta palestra, o Professor Kagan aborda o que os estudiosos chamam de Questão Homérica. Ele pergunta: que sociedade os poemas de Homero descrevem? Ele argumenta que, em vista da longa transmissão oral dos poemas, eles provavelmente refletem várias épocas, do mundo micênico à Idade das Trevas. Mais importante, o escrutínio mais acurado dos poemas vai render informações históricas para o pesquisador. Dessa forma, dentro de um certo limite, é possível reconstruir o mundo pós-micênico através dos poemas. Ao final, o professor Kagan fala um pouco sobre a ética heroica no mundo grego.